多次数学年级第一
深耕数理思维，具备扎实数学功底。
SUSTech · Class of New Beginnings
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南科大新生｜数学与科技探索者｜摄影与山野记录者
在理性的秩序中认真思考，也在晚霞与山野之间感受世界。
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MATHEMATICS / LIGHT / PATH
STARTING FROM SHENZHEN
2026 — FORWARD
STARTING FROM SHENZHEN
2026 — FORWARD
关于我 / ABOUT
用逻辑理解问题，
也为感受留下空间。
我毕业于深圳红岭中学，现在是南方科技大学的一名本科新生。数学训练让我习惯拆解问题、寻找秩序；摄影则提醒我，世界并不只由结论构成，也有光线、情绪与稍纵即逝的瞬间。
站在大学的起点，我对电子信息、计算机与机器人保持兴趣，但并不急着为自己限定唯一方向。比起过早给出答案，我更愿意先打牢基础，在课程、编程学习和未来的科研实践中认真体验。
我并非总能立刻找到最好的路径，但愿意投入时间，在判断、修正与继续前进之间保持耐心。
逻辑与分析Logic
观察与感受Observation
专注与耐心Focus
开放与好奇Curiosity
- 现在
- 南方科技大学 2026 级本科新生
- 来自
- 深圳红岭中学
- 关注
- 数学基础、科技探索与长期成长
- 镜头
- 晚霞、云层与城市边缘
从一段扎实的高中积累，走向仍在展开的大学起点。
从一段学习经历，走向新的大学起点 · 点击可重新播放
荣誉与经历 / MILESTONES
一些被认真投入
留下的坐标。
荣誉不是终点，更像是在不同阶段对专注与积累的记录。
“红岭之星”
全年级仅四人获得。
校长杯数学竞赛一等奖
一段关于数学训练的认真记录。
围棋业余二段
在计算、取舍与耐心中学习。
01 · Foundations
红岭阶段：建立学习的基础
在深圳红岭中学持续训练数学思维，多次取得数学年级第一，并获得“红岭之星”与校长杯数学竞赛一等奖。
02 · Beyond Study
学习之外：观察与耐心
风光摄影作品曾在 500px 发布并被平台收录；围棋业余二段，则记录着计算、判断和长期练习。
03 · Now
大学起点：方向仍在展开
进入南方科技大学后，继续夯实基础，并在电子信息、计算机与机器人等方向之间保持开放探索。
学术与技术探索 / ACADEMIC EXPLORATION
方向正在展开，
答案不必过早确定。
目前，我处于探索阶段，而不是已经决定唯一方向。
电子信息让我关注物理世界中的信号与系统；计算机提供理解与创造数字工具的方式；机器人则把感知、计算与行动连接起来。
目前，我正在学习高等数学、Python 与 C 语言，也在尝试通过 Agent 开发项目理解程序如何把想法转化为可以运行的工具。它们都还处于学习和实践阶段。
高等数学PythonC 语言Agent 开发项目
数学基础Foundation
电子信息Electronics
计算机Computing
机器人Robotics
编程学习
科研兴趣
跨学科
光影记录 / PHOTOGRAPHY
把一束光留下，
也记住它经过的地方。
从晚霞、云层到城市天际线，我更关注光线变化留下的层次与情绪。
兴趣之外 / BEYOND ACADEMICS
判断、步伐与风，
组成学习之外的节奏。
围棋
在有限空间里计算，也在不确定中判断取舍。业余二段，是持续练习留下的一枚坐标。
徒步
目前以日常短途为主。喜欢步行建立的节奏，也对自然空间始终保留兴趣。
骑行
短途骑行是生活中的运动方式。移动、节奏和风经过身边的感觉，让日常多一点开阔。
未来方向 / LOOKING FORWARD
大学生活刚刚开始。
先把基础走稳，再让真正值得长期投入的方向逐渐清晰。
- 继续夯实数学与大学基础课程
- 继续学习 Python、C 语言与必要的技术工具
- 认真体验电子信息、计算机与机器人方向
- 通过 Agent 开发项目练习把想法逐步落地
- 保留摄影、徒步与骑行带来的感受力
保持联系 / CONTACT